
——快樂(lè)魔方作文
“爸爸,我為什么要上學(xué)呢?” 上學(xué)不久的兒子問(wèn)爸爸。
爸爸說(shuō):兒子,你知道吧?一顆小樹(shù)苗長(zhǎng)1年的話(huà),只能用來(lái)做籬笆,或當(dāng)柴燒。
長(zhǎng)10年的話(huà)可以做檁條。
長(zhǎng)20年的話(huà)用處就大了,可以蓋房子,可以做家具,還可以做玩玩具...
一個(gè)小孩子如果不上學(xué),他7歲的時(shí)候就可以放羊了,長(zhǎng)大了能放一大群羊,可是他除了放羊,其他的事情基本干不了。
如果上6年小學(xué),畢業(yè)了,在農(nóng)村他可以用新的技術(shù)來(lái)種地,在城里可以去打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商販,小學(xué)的知識(shí)就夠用了。
如果上9年,初中畢業(yè)后,他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。
如果上12年,高中畢業(yè)后,他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理技術(shù)了。
如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓,鐵路橋梁。
如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明出許多我們?cè)瓉?lái)沒(méi)有的東西。
知道了嗎?
兒子:知道了。
爸爸問(wèn):那放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不?
兒子:丟人。
爸爸說(shuō):兒子,不丟人。他們不偷不搶?zhuān)瑧{本事賺錢(qián),養(yǎng)活自己的家,一點(diǎn)也不丟人。不是說(shuō)不上學(xué),或上學(xué)少就沒(méi)用。就像一年的小樹(shù)一樣,有用,但用處不如大樹(shù)多。對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,他們賺的錢(qián)就少。讀書(shū)多,花的錢(qián)也多,用的時(shí)間也多,但是貢獻(xiàn)大。
兒子:我明白了。
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在美國(guó)開(kāi)學(xué)日,也發(fā)表了演講《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)?》。言語(yǔ)樸實(shí)卻震撼人心,鼓舞每一個(gè)孩子發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持自己、永不放棄!
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