我認為美術課不是老師在上面畫。（www.smart-art.com.cn）孩子在模仿，就是傳統(tǒng)的美術那樣，到最后，孩子還是什么都學不到，違背了美術真正的含義，其實，美術應該是做為一種載體，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，不要一味追求畫的像，不是每個人學美術都為了當畫家。我認識的一家斯瑪特兒童美術中心，做2到12歲少兒美術的，他們的教育理念就是這樣，老師主要以陪伴，引導，啟發(fā)和幫助孩子，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。課程是自己研發(fā)的，主要是根據(jù)不同年齡段的孩子來研發(fā)的。
斯瑪特兒童藝術（中國）始創(chuàng)于2002年，最初是以社區(qū)為中心、以鄰居的身份，為2-12歲兒童提供專業(yè)藝術教育的工作室。2010年，北京斯瑪特文化發(fā)展有限公司成立，目前在全國都有加盟分中心。
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